![世紀方略學院]( "世紀方略學院")
按行業分類(lei)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)培(pei)訓(xun)(xun)在(zai)(zai)每(mei)一(yi)天，在(zai)(zai)世(shi)(shi)(shi)界(jie)上的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)某個(ge)地方(fang)(fang)(fang)，世(shi)(shi)(shi)紀(ji)(ji)方(fang)(fang)(fang)略(lve)都(dou)在(zai)(zai)開展(zhan)質(zhi)量(liang)(liang)(liang)(liang)改進的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)培(pei)訓(xun)(xun)。學(xue)員(yuan)(yuan)從這(zhe)些培(pei)訓(xun)(xun)中(zhong)獲益(yi)。這(zhe)是(shi)因(yin)為(wei)世(shi)(shi)(shi)紀(ji)(ji)方(fang)(fang)(fang)略(lve)每(mei)年在(zai)(zai)中(zhong)國多(duo)(duo)個(ge)省市(shi)培(pei)訓(xun)(xun)超過15000人次。覆蓋12種標(biao)(biao)(biao)準和(he)(he)方(fang)(fang)(fang)法(fa)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)50多(duo)(duo)個(ge)課(ke)程。世(shi)(shi)(shi)紀(ji)(ji)方(fang)(fang)(fang)略(lve)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)資深(shen)培(pei)訓(xun)(xun)師(shi)在(zai)(zai)業界(jie)是(shi)權威專業人士，享有(you)(you)極高的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)知(zhi)名度。參與了汽車和(he)(he)質(zhi)量(liang)(liang)(liang)(liang)管(guan)(guan)理標(biao)(biao)(biao)準的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)起草，并(bing)有(you)(you)出版《圖解IATF16949:2016汽車工(gong)業質(zhi)量(liang)(liang)(liang)(liang)管(guan)(guan)理體系(xi)標(biao)(biao)(biao)準》、《借力ISO9001:2015+，實(shi)現(xian)(xian)企業管(guan)(guan)理系(xi)統變革升級(ji)》等等系(xi)列教(jiao)案。我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)培(pei)訓(xun)(xun)師(shi)同時也(ye)是(shi)在(zai)(zai)我(wo)(wo)們(men)專長的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)行業持(chi)續(xu)輔(fu)導企業的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)咨詢師(shi)，他們(men)教(jiao)授的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)技術, 程序和(he)(he)體系(xi)就是(shi)他們(men)實(shi)際應用的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。世(shi)(shi)(shi)紀(ji)(ji)方(fang)(fang)(fang)略(lve)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)培(pei)訓(xun)(xun)師(shi)采(cai)用真實(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)案例(li)，并(bing)擁有(you)(you)豐富的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)踐(jian)經(jing)驗。從一(yi)開始，我(wo)(wo)們(men)就告(gao)訴學(xue)員(yuan)(yuan)持(chi)續(xu)改進是(shi)最能(neng)改善(shan)企業現(xian)(xian)狀的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)質(zhi)量(liang)(liang)(liang)(liang)概念(nian)。世(shi)(shi)(shi)紀(ji)(ji)方(fang)(fang)(fang)略(lve)可以教(jiao)授你(ni)(ni)持(chi)續(xu)改進的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)技術，從而(er)切(qie)實(shi)地提(ti)高你(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)利潤。當你(ni)(ni)從世(shi)(shi)(shi)紀(ji)(ji)方(fang)(fang)(fang)資深(shen)顧問或高級(ji)培(pei)訓(xun)(xun)師(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)講解中(zhong)學(xue)習(xi)時，你(ni)(ni)知(zhi)道你(ni)(ni)將(jiang)(jiang)如何把習(xi)得的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)知(zhi)識帶(dai)回(hui)你(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)崗位，在(zai)(zai)現(xian)(xian)在(zai)(zai), 明年和(he)(he)將(jiang)(jiang)來(lai)，持(chi)續(xu)不斷地改進你(ni)(ni)所在(zai)(zai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)企業。我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)培(pei)訓(xun)(xun)師(shi)在(zai)(zai)教(jiao)授時會結合世(shi)(shi)(shi)紀(ji)(ji)方(fang)(fang)(fang)略(lve)對(dui)多(duo)(duo)種不同標(biao)(biao)(biao)準和(he)(he)方(fang)(fang)(fang)法(fa)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)廣(guang)博知(zhi)識，從而(er)展(zhan)現(xian)(xian)不同標(biao)(biao)(biao)準之(zhi)間的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)聯系(xi)和(he)(he)區別，為(wei)你(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)組織(zhi)量(liang)(liang)(liang)(liang)身定做一(yi)套企業管(guan)(guan)理規范。這(zhe)種綜(zong)合性(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)途徑能(neng)讓企業對(dui)將(jiang)(jiang)來(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)意(yi)識形態和(he)(he)關注(zhu)焦(jiao)點(dian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)轉變做好準備。這(zhe)種綜(zong)合性(xing)途徑同時關注(zhu)一(yi)個(ge)基本概念(nian)——高質(zhi)量(liang)(liang)(liang)(liang)是(shi)企業的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)目標(biao)(biao)(biao)，不管(guan)(guan)你(ni)(ni)通過什么方(fang)(fang)(fang)法(fa)來(lai)達到它(ta)。世(shi)(shi)(shi)紀(ji)(ji)方(fang)(fang)(fang)略(lve)企業管(guan)(guan)理咨詢內(nei)訓(xun)(xun)介紹企業的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)最終成敗(bai)是(shi)由(you)企業的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)習(xi)能(neng)力...
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![TTT內部講師培訓]( "TTT內部講師培訓")
TTT培訓(xun)(xun)(xun)(xun)|TTT內(nei)(nei)(nei)(nei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)培訓(xun)(xun)(xun)(xun)|TTT內(nei)(nei)(nei)(nei)部講(jiang)(jiang)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)培訓(xun)(xun)(xun)(xun)|企業內(nei)(nei)(nei)(nei)部講(jiang)(jiang)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)培訓(xun)(xun)(xun)(xun)哪家好？看看我們(men)TTT內(nei)(nei)(nei)(nei)部講(jiang)(jiang)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)培訓(xun)(xun)(xun)(xun)方(fang)案(an)的(de)(de)(de)設(she)(she)計(ji)，比比才知道(dao)哪家好！ 第(di)(di)一(yi)(yi)(yi)章：安(an)信(xin)達TTT內(nei)(nei)(nei)(nei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)解決(jue)方(fang)案(an)說(shuo)明(ming)（一(yi)(yi)(yi)）相(xiang)關情況介(jie)紹【項目名稱】：“過(guo)(guo)三關、選(xuan)良(liang)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)” TTT內(nei)(nei)(nei)(nei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)選(xuan)拔活動【項目目標】：1. 給每(mei)一(yi)(yi)(yi)個有(you)志于(yu)成(cheng)為(wei) TTT內(nei)(nei)(nei)(nei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)員(yuan)工(gong)(gong)(gong)提(ti)供(gong)(gong)一(yi)(yi)(yi)個展(zhan)現(xian)講(jiang)(jiang)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)潛能的(de)(de)(de)舞臺和正式(shi)接受 TTT內(nei)(nei)(nei)(nei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)受訓(xun)(xun)(xun)(xun)的(de)(de)(de)機(ji)會；2. 挑(tiao)選(xuan)一(yi)(yi)(yi)批真正有(you)理想、有(you)志向(xiang)、有(you)潛力(li)(li)的(de)(de)(de)內(nei)(nei)(nei)(nei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)。肯定他們(men)的(de)(de)(de)能力(li)(li)，現(xian)場給予他們(men)一(yi)(yi)(yi)對(dui)一(yi)(yi)(yi)的(de)(de)(de)指導與(yu)激勵，幫(bang)助他們(men)在 TTT內(nei)(nei)(nei)(nei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)道(dao)路(lu)上(shang)(shang)走得更(geng)快(kuai)、更(geng)遠(yuan)；3. 針對(dui)已挑(tiao)選(xuan)出的(de)(de)(de) TTT內(nei)(nei)(nei)(nei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)進(jin)行分層，相(xiang)對(dui)成(cheng)熟的(de)(de)(de)作(zuo)為(wei)第(di)(di)一(yi)(yi)(yi)梯(ti)隊(dui)，提(ti)供(gong)(gong)更(geng)多上(shang)(shang)機(ji)講(jiang)(jiang)課的(de)(de)(de)機(ji)會，在實踐中進(jin)行跟進(jin)提(ti)升(sheng)；不夠成(cheng)熟但有(you)潛力(li)(li)的(de)(de)(de)作(zuo)為(wei)第(di)(di)二梯(ti)隊(dui)，關于(yu)對(dui) TTT內(nei)(nei)(nei)(nei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)認識(shi)、工(gong)(gong)(gong)作(zuo)范圍、工(gong)(gong)(gong)作(zuo)技巧方(fang)面(mian)(mian)的(de)(de)(de)知識(shi)傳授與(yu)訓(xun)(xun)(xun)(xun)練，幫(bang)助其早(zao)日上(shang)(shang)講(jiang)(jiang)臺，成(cheng)為(wei)成(cheng)熟 TTT內(nei)(nei)(nei)(nei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)。【挑(tiao)選(xuan)依(yi)據】： TTT內(nei)(nei)(nei)(nei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)核(he)心素質能力(li)(li)，如(ru)下:（二）操作(zuo)思路(lu)說(shuo)明(ming)結合(he)上(shang)(shang)文，安(an)信(xin)達在設(she)(she)計(ji)本項目時始(shi)終(zhong)關注于(yu) TTT內(nei)(nei)(nei)(nei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)這一(yi)(yi)(yi)群體的(de)(de)(de)崗(gang)位素質要求，并以此為(wei)基礎，圍繞預設(she)(she)目標來設(she)(she)計(ji)操作(zuo)流程(cheng)的(de)(de)(de)。第(di)(di)一(yi)(yi)(yi)步：《初級TTT內(nei)(nei)(nei)(nei)部講(jiang)(jiang)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)培訓(xun)(xun)(xun)(xun)》現(xian)場培訓(xun)(xun)(xun)(xun)（2天）【設(she)(she)計(ji)思路(lu)】：先開展(zhan)培訓(xun)(xun)(xun)(xun)一(yi)(yi)(yi)方(fang)面(mian)(mian)是統一(yi)(yi)(yi)侯選(xuan)學(xue)員(yuan)對(dui)內(nei)(nei)(nei)(nei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)這一(yi)(yi)(yi)角色(se)、內(nei)(nei)(nei)(nei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)這一(yi)(yi)(yi)項工(gong)(gong)(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)認識(shi)，幫(bang)助他們(men)厘清思路(lu)，從科學(xue)的(de)(de)(de)、廣泛而客觀的(de)(de)(de)角度明(ming)確自己的(de)(de)(de)想法，打破過(guo)(guo)高或過(guo)(guo)低的(de)(de)(de)期望值；另一(yi)(yi)(yi)方(fang)...
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![ISO45001:2018內部審核員高級班]( "ISO45001:2018內部審核員高級班")
課程(cheng)(cheng)介(jie)紹 INTRODUCE三天課程(cheng)(cheng) 系(xi)統講(jiang)解ISO45001：2018版標(biao)準要求(qiu)、由OHSAS18001標(biao)準轉(zhuan)換為ISO45001國際(ji)標(biao)準的(de)起因、ISO45001：2018與OHSAS18001：2007之間的(de)區別、企(qi)業(ye)如何運用ISO45001：2018。培訓課程(cheng)(cheng)將結(jie)合實際(ji)的(de)案(an)例進行分(fen)析。同(tong)時(shi)介(jie)紹ISO45001:2018的(de)審核體系(xi)、審核過程(cheng)(cheng)和(he)審核手(shou)段；通過案(an)例和(he)小(xiao)組活動，掌握現場(chang)審核、填(tian)寫不符合項報告，提出糾正措施(shi)要求(qiu)和(he)實施(shi)審核跟蹤驗證(zheng)的(de)技巧。學(xue)員背(bei)(bei)景要求(qiu)：有(you)OHSAS18001：2007職(zhi)業(ye)健康安全(quan)管理體系(xi)實施(shi)基(ji)礎。參加人員：培訓教材：EHS負責人，ISO45001:2018實施(shi)小(xiao)組成員，ISO45001:2018內部(bu)審核員。每位參加人員將獲得(de)一(yi)套培訓手(shou)冊，包括案(an)例分(fen)析。掌握新(xin)版ISO45001:2018的(de)變(bian)化更深入理解ISO45001:2018高效(xiao)實施(shi)方(fang)(fang)法全(quan)面了解新(xin)版ISO45001:2018的(de)改版要求(qiu)獲得(de)ISO45001:2018內審員證(zheng)書以(yi)滿足(zu)轉(zhuan)版要求(qiu)掌握新(xin)版標(biao)準的(de)轉(zhuan)換方(fang)(fang)法 課程(cheng)(cheng)大綱 OUTLINE★ ISO的(de)由來★ 改版背(bei)(bei)景介(jie)紹★ 職(zhi)業(ye)健康安全(quan)管理體系(xi)發展歷程(cheng)(cheng)★ ...
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![ISO14001：2015內部審核員高級班]( "ISO14001：2015內部審核員高級班")
課程介(jie)(jie)紹 INTRODUCE兩天課程 系統講解(jie)ISO14001：2015版(ban)標(biao)準(zhun)要(yao)(yao)求(qiu)(qiu)、改(gai)版(ban)的(de)(de)起因、ISO14001：2004與ISO14001：2015之(zhi)間的(de)(de)區別(bie)。企(qi)業如(ru)何運用ISO14001：2015。培訓(xun)課程將結合實際的(de)(de)案(an)例進行分析(xi)。同(tong)時介(jie)(jie)紹ISO14001:2015的(de)(de)審(shen)核(he)體系、審(shen)核(he)過(guo)(guo)程和審(shen)核(he)手段(duan)；通過(guo)(guo)案(an)例和小組活動，掌(zhang)(zhang)握(wo)現(xian)場審(shen)核(he)、填寫不符合項報告，提出糾正措施(shi)要(yao)(yao)求(qiu)(qiu)和實施(shi)審(shen)核(he)跟蹤驗證的(de)(de)技(ji)巧。學員(yuan)背景(jing)要(yao)(yao)求(qiu)(qiu)：有ISO14001：2004環(huan)境管理系統實施(shi)基礎(chu)。參加人(ren)員(yuan)：培訓(xun)教(jiao)材：EHS負責人(ren)，ISO14001:2015實施(shi)小組成(cheng)員(yuan)，ISO14001:2015內(nei)(nei)部審(shen)核(he)員(yuan)。每位(wei)參加人(ren)員(yuan)將獲(huo)得一套培訓(xun)手冊，包括案(an)例分析(xi)。掌(zhang)(zhang)握(wo)新版(ban)iso14001:2015的(de)(de)變化更深入理解(jie)iso14001:2015高效(xiao)實施(shi)方(fang)法全(quan)面(mian)了解(jie)新版(ban)iso14001:2015的(de)(de)改(gai)版(ban)要(yao)(yao)求(qiu)(qiu)獲(huo)得ISO14001:2015內(nei)(nei)審(shen)員(yuan)證書(shu)以滿足(zu)轉版(ban)要(yao)(yao)求(qiu)(qiu)掌(zhang)(zhang)握(wo)新版(ban)標(biao)準(zhun)的(de)(de)轉換方(fang)法 課程大(da)綱 OUTLINE★ ISO的(de)(de)由(you)來★ 改(gai)版(ban)背景(jing)介(jie)(jie)紹★ ISO14001標(biao)準(zhun)沿革歷史★ ISO標(biao)準(zhun)的(de)(de)產生過(guo)(guo)程★ 201...
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![IATF 16949:2016 內部審核員培訓班]( "IATF 16949:2016 內部審核員培訓班")
課(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)介(jie)紹 INTRODUCE三(san)天課(ke)程(cheng)(cheng)(cheng) 本教程(cheng)(cheng)(cheng)講(jiang)解(jie)新(xin)(xin)版(ban)ISO9001+IATF16949:2016的(de)標(biao)準、審(shen)(shen)核(he)流(liu)程(cheng)(cheng)(cheng)和(he)審(shen)(shen)核(he)方法。加深學員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)對新(xin)(xin)版(ban)標(biao)準的(de)理(li)(li)解(jie)以(yi)及新(xin)(xin)舊版(ban)差(cha)異，將(jiang)學會如何(he)文件化過程(cheng)(cheng)(cheng)、如何(he)開展審(shen)(shen)核(he)、撰寫(xie)審(shen)(shen)核(he)報告和(he)采取糾正措施(shi)(shi)。課(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)還利用大量的(de)案例(li)分析，使學員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)學會應用標(biao)準、開展有(you)效性審(shen)(shen)核(he)的(de)技巧。學員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)背景要求：具備ISO9001：2015或(huo)IATF16949：2016基礎知識(shi)。有(you)實(shi)(shi)施(shi)(shi)ISO9001：2015或(huo)IATF16949：2016 的(de)工(gong)作經(jing)(jing)驗(yan)。參(can)加人員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)：培(pei)訓教材：準備實(shi)(shi)施(shi)(shi)和(he)更新(xin)(xin)IATF16949:2016的(de)公司質(zhi)量經(jing)(jing)理(li)(li)，質(zhi)量管(guan)理(li)(li)體系(xi)實(shi)(shi)施(shi)(shi)小組(zu)成員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)，管(guan)理(li)(li)者代表，內部質(zhi)量體系(xi)和(he)過程(cheng)(cheng)(cheng)審(shen)(shen)核(he)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)。每位參(can)加人員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)可(ke)獲得一套培(pei)訓手冊，小組(zu)練習手冊包括許多案例(li)分析、16949 要求和(he)最新(xin)(xin)IATF 授權的(de)對16949解(jie)說。 滿足EXEMPLAR GLOBAL質(zhi)量體系(xi)內部審(shen)(shen)核(he)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)的(de)資格要求。 完全滿足IATF16949:2016及ISO19011對內部審(shen)(shen)核(he)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)的(de)資格要求。 在接受第(di)三(san)方審(shen)(shen)核(he)時，本課(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)證(zheng)(zheng)書可(ke)以(yi)作為客觀證(zheng)(zheng)據提交給認證(zheng)(zheng)機(ji)構。 &#...
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![ISO9001:2015質量管理體系內部審核員培訓[考證班]]( "ISO9001:2015質量管理體系內部審核員培訓[考證班]")
課程(cheng)(cheng)介(jie)紹 INTRODUCE二(er)天課程(cheng)(cheng) 系統講解ISO9001：2015版(ban)標(biao)準(zhun)(zhun)要求(qiu)、改版(ban)的(de)(de)(de)起因、ISO9001：2008與ISO9001：2015之(zhi)間的(de)(de)(de)區(qu)別。企業如何運用ISO9001：2015培(pei)訓課程(cheng)(cheng)將(jiang)結合實(shi)際的(de)(de)(de)案例進行(xing)分(fen)析(xi)。同時介(jie)紹ISO9001:2015的(de)(de)(de)審(shen)(shen)核(he)(he)(he)(he)體系、審(shen)(shen)核(he)(he)(he)(he)過(guo)程(cheng)(cheng)和(he)(he)審(shen)(shen)核(he)(he)(he)(he)手段；學習文件化過(guo)程(cheng)(cheng)和(he)(he)文件審(shen)(shen)核(he)(he)(he)(he)的(de)(de)(de)方法；通過(guo)案例和(he)(he)小組(zu)活動，掌握現場審(shen)(shen)核(he)(he)(he)(he)、填(tian)寫(xie)不符(fu)合項報告，提出(chu)糾正(zheng)措施(shi)要求(qiu)和(he)(he)實(shi)施(shi)審(shen)(shen)核(he)(he)(he)(he)跟(gen)蹤(zong)驗證(zheng)(zheng)(zheng)的(de)(de)(de)技巧。學員(yuan)背景要求(qiu)：理解和(he)(he)實(shi)施(shi)ISO9001:2015標(biao)準(zhun)(zhun)要求(qiu)參加人(ren)員(yuan)：培(pei)訓教(jiao)材：質量保證(zheng)(zheng)(zheng)經理，ISO9001:2015實(shi)施(shi)小組(zu)成(cheng)員(yuan)，管理代表和(he)(he)ISO9001:2015內部審(shen)(shen)核(he)(he)(he)(he)員(yuan)。每位參加人(ren)員(yuan)將(jiang)獲(huo)得一套培(pei)訓手冊，包括(kuo)案例分(fen)析(xi)。 了解ISO9001:2015審(shen)(shen)核(he)(he)(he)(he)及(ji)注冊過(guo)程(cheng)(cheng)； 理解ISO9001:2015標(biao)準(zhun)(zhun)要求(qiu)； 學會審(shen)(shen)核(he)(he)(he)(he)計劃、實(shi)施(shi)、報告和(he)(he)驗證(zheng)(zheng)(zheng)的(de)(de)(de)基本方法和(he)(he)技能； 具備(bei)準(zhun)(zhun)備(bei)、執(zhi)行(xing)和(he)(he)完成(cheng)ISO9001:2015第(di)(di)一方和(he)(he)第(di)(di)二(er)方審(shen)(shen)核(he)(he)(he)(he)的(de)(de)(de)能力(li)； 明確(que)審(shen)(shen)核(he)(he)(he)(he)各方的(de)(de)(de)職責，開展質量體系有效性的(de)(de)(de)審(shen)(shen)核(he)(he)(he)(he)。 ...
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